Anaokulu

Güvenli okul ortam tasarımı, deneyimli ve uzman eğitim kadrosu, çocuğu merkeze alan eğitim uygulamaları ve yeni nesil öğrenme modeli ile onları yarının dünyasına hazırlıyoruz.
Anaokulu eğitim süreçlerimizde, öğrencilerimizin kendilerini değerli ve mutlu hissetmelerini; onların eğitim süreçlerinde aktif olarak rol almalarını sağlamak amacıyla, eğitimde oyunlaştırmayı temel olarak alıyoruz.

Çocuk, oyunda öğrenmeyi öğrenerek kendini tanır. Yaşamın gerekliliklerini kavrayarak kendine olan güvenini artırır. Tüm bu noktalardan hareketle, eğitim programında temel etkinlik olarak oyun kullanılmaktadır.

Öğrencilerimiz, özel olarak hazırlanmış yeni nesil öğrenme içeriklerimiz ile okulda geçirdikleri zamanın tamamını yaparak, yaşayarak ve deneyimleyerek geçirirler.

Okul öncesi anlayışımızın temelinde yer alan; öğrencilerimizin yardımlaşması, merak etmesi, bağımsız olması, araştırıp keşfetmesi, karşısına çıkan problemleri çözmesi ve kendi fikirlerini özgürce dile getirmesi birinci hayat kuralı olarak benimsenmektedir.

GEMS Etkinlikleri

Fen ve Matematikte büyük gelişmeler olarak çevrilen “Great Exploration in Math and Science” ifadesinin kısaltması olan GEMS Eğitim Yaklaşımı ile öğrencilerin Fen ve Matematiğe ilgi duymaları sağlanır. Bu yeni nesil eğitim programımız, keşif yöntemi ile çocukların ön planda olduğu, eleştirel düşünüp doğrudan katılım sağladığı, kendini özgürce ifade ettiği katılımcı bir sınıf ortamı sunmaktadır.

Programın Amaçları

• Bu eğitimi alan öğrencilerimizi kolay ve bağımsız öğrenen, eleştirel düşünebilme becerisini kazanmış bireyler olarak geliştirmek,
• Öğrencilerimizin anaokulu çağından itibaren Fen ve Matematikteki kavramları anlamalarını ve gelecekteki branş bazlı gelişimlerini artırmalarını sağlamak,
• Fen ve Matematiğe karşı olumsuz önyargıların önüne geçerek bilimsel düşünmenin ilk temellerini atmak.

Yeni nesil eğitim içeriklerimizden biri olan Asalet ve Zarafet dersiyle, öğrencilerimizin okul öncesi dönemden başlayarak iletişim yetkinlikleri, kişisel bakım ve çevre temizliği konularında bütüncül bir bakış açısı ile hassasiyet kazanmalarını hedefliyoruz. Çocuklarımızın bulundukları ortamda doğru davranışlar geliştirmeleri için çalışmalar yapılmaktadır.

ETA Koleji olarak, yaratıcı, eleştirel düşünebilen, sorgulayabilen ve empati yeteneğine sahip bireyler yetiştirebilmek için çocuk felsefesi ders içeriklerimizi anasınıfı ve ilkokul kademelerimizde uyguluyoruz. Verilen bu eğitim sayesinde, öğrencilerin eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, işbirliğine dayalı düşünme ve özen gösteren düşünme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanır.

Ana Dil Becerileri Programı, öğrencilerimizin Türkçeyi doğru öğrenmeleri için uygulanan bir programdır. Öğrencilerimize düşünme ve problem çözme etkinlikleri gerçekleştirerek, aynı zamanda ana dillerini doğru öğrenip kullanmalarını da sağlıyoruz. Bu program ile öğrencilerimizin duygu, düşünce ve isteklerini ifade edebilmeleri, diğer bireyleri dinleyip anlayabilmeleri amaçlanır. Dört yaş öğrencilerimizde, şiirler, tekerlemeler, bilmeceler ve parmak oyunları her gün düzenli olarak programlarımızda yer alır. Ayrıca, öğrendikleri yeni kelime ve kavramların pekiştirilmesi için kurumsal yayınlarımızdan da faydalanılır.

Sanat etkinlikleri ve gerçekleştirdikleri bireysel çalışmaları anlatarak, sınıflarındaki arkadaşları ile paylaşmaları istenir. Beş yaş ilkokul hazırlık gruplarımızda, öğrencilerimize bir fikre sahip çıkıp savunabilecekleri düzeyde özgüven ve ifade yeteneği kazanmaları noktasında destek olunur. Bunun için oyunlar planlanır, karşılaştırmalı ve kesin doğrusu olmayan sorular verilir ve ana dilde ifade yetenekleri sorgulanır.

Psikolojik danışmanlık ve rehberlik (PDR), bireyin kendini tanıması, problemlerini tanımlayarak çözmesi, gerçekçi kararlar alabilmesi, çevre ile uyum sağlayarak yaşaması ve bireyin kendini gerçekleştirebilmesi için kendisine sağlanan psikolojik destekler bütünüdür.

ETA Kolejlerinde, her türlü rehberlik çalışmalarında gelişimsel rehberlik anlayışı doğrultusunda, öğrencilerimizi merkeze alarak iyileştirici ve önleyici rehberlik etkinliklerine de yer vererek gelişimlerini desteklemeyi hedefliyoruz.

Okullarımızda gerçekleştirdiğimiz PDR etkinliklerimizle, öğrencilerimizin okul ortamına etkin bir şekilde uyum sağlaması, kendini tanıması, potansiyelini kullanmayı öğrenerek akademik başarısını arttırması, iletişim becerilerini geliştirmesi, insani değerleri benimsemesi, mutlu, sağlıklı ve güvenli bir yaşam için gerekli olan yaşam becerilerini edinmesi, bireysel rehberlik faaliyetleri ile eğitsel ve mesleki kararlar alabilme seviyelerine erişmelerini istiyoruz.

ETA Kolejlerinde, psikolojik danışmanlık ve rehberlik görüşmeleri, haftanın her günü randevu oluşturularak gerçekleştirilir.

Bu eğitim programımız, öğrencilerimizin güçlü yönlerini keşfetmesi, bu güçlü yönlerinin farkında olarak pozitif karakter gelişimini sağlaması ve temel insani değerlerin onlara benimsetilmesi üzerine kurgulanmıştır.

Hedefler:

1. Öz farkındalık kazandırma: Öğrencilerin kendi güçlü yönlerini tanıması,
2. Değer Temelli düşünme becerisi geliştirme: Temel insani değerlerin günlük yaşamda uygulanması,
3. Pozitif karakter gelişimi: Empati, sabır, adalet, dürüstlük gibi karakter özelliklerini güçlendirme,
4. Toplumsal katkı sağlama: Güçlü yönlerin toplum yararına kullanılması.

ETA Kolejleri psikolojik danışma ve rehberlik birimleri olarak, kişisel güçlü yönlerin ve değerlerin keşfedildiği bu yolda onlara uzman mentörlük yapıyoruz.